随着各地学校有序复课，校园疫情防控常态化工作持续深化。在这一过程中，一种传统而富有生命力的宣传形式——手抄报，正被赋予新的时代内涵，成为师生们学习防疫知识、传递健康理念的重要阵地。一幅幅精心绘制的防好疫情的手抄报，不仅装点了教室走廊，更在潜移默化中构筑起校园健康防护的认知防线。
近日，记者走访多所中小学，发现以“科学防疫，健康同行”为主题的手抄报展示活动正在广泛开展。这些作品色彩鲜明、图文并茂，内容紧扣当前防疫重点。从正确佩戴口罩、七步洗手法图解，到保持安全社交距离、室内常通风的温馨提示，再到疫苗接种知识的科普，防好疫情的手抄报将专业的卫生知识转化为青少年易于理解和接受的视觉语言。
“我们鼓励学生自己搜集资料、设计版面、绘制插图。”一位小学德育主任向记者介绍，“制作防好疫情的手抄报本身就是一个主动学习的过程。孩子们在创作中，不仅掌握了防疫要点，更培养了社会责任感和科学精神。”许多班级还将优秀作品进行集中展示，形成了独特的“防疫知识文化墙”，课间时常有学生驻足观看、讨论。
值得注意的是，这些防好疫情的手抄报在内容上不断与时俱进。除了基础的个人防护，不少作品还关注到了心理健康调适、抗疫英雄故事、常态化下的学习生活规划等层面，体现了更为全面和人性化的防疫视角。这种由学生主导的创作与传播模式，比单向的知识灌输更具感染力和持久性。
教育专家指出，利用手抄报这类实践性活动进行健康教育，是寓教于乐的有效途径。它锻炼了学生的综合能力，同时使防疫宣传摆脱刻板说教，变得亲切可感。一幅幅生动的手抄报，就像一颗颗种子，将科学防疫的理念深植于少年儿童心中。
当前，疫情防控仍需全社会共同努力。校园作为人员密集场所，其防控宣传尤为重要。防好疫情的手抄报这一看似传统的载体，正以其独特的亲和力和创造力，在新时代的校园防疫宣传中焕发出新的活力，成为守护师生健康的一道亮丽而坚实的文化屏障。
发表评论